我在UTL的Module 1

Module 1的二十堂課程完結了，整體來說跟我之前想像的差不多，只是學校裡韓國學生的比例較我預期的多，就我的班為例，有五位來自韓國，其他分別是星加坡，紐西蘭，俄羅斯各一位，其他班也一樣，所以在學校裡聽到最多反而是韓語。可能是Module 1的關係，有些同學只是抱著玩玩的心態，所以不斷有同學離開，也有新同學加入，在最後一課只剩六位同學。

2015年度整年的上課時間表

在開課第一天才購買書本和MP3 CD，200Baht。

在Module 1裡，各同學的泰文程度可謂最參差不齊的，有同學連最基本的Sawadii都不懂，但也有同學只看著泰文字便能拼出其讀音，因為這原因，有的會覺得進度被拖慢而離開，也有跟不上進度的中途放棄。我認為每班十位同學是蠻多的，畢竟這裡的教學方式是先由老師解釋各種詞語的讀音和組句的方式，之後便是各同學的互相問答時間，有時候當兩位同學在問答時，其他人就只能聽，所以如果同學人數越少的話，能夠加入問答的機會便越多。

老師，Kruu Orawan

我的同學，大部份來自韓國。

在這二十堂裡面，頭兩堂都是教泰語的基本發音，對於外國人來說，有些發音是比較難的，所以影響之後說出來的泰語也不太準確，但這其實也不用太強求，畢竟外國人是永遠都不能發出百分百跟泰國本地人一樣的標準泰語發音的，要依靠將來多聽多講才能慢慢矯正。在第三堂開始便正式教Sawadii等其他基本問候句，之後就陸續學到文具，顏色，衣服，食物，水果，交通工具，時間，家庭等詞語，當然也會學到如何說出整句句子與發問的方法，之後當然越來越深奧，開始涉及自己的感受與想法等。

其中一堂教水果

對於我來說，因為自己本身對泰語有丁點認識，所以學習起來不算太困難，因為每天教的約三十個單字之中，有一半是我之前學過的，但對於一些較不常用的字，就比較容易忘記，有時候上了十堂課之後，便會把開頭幾堂的某些字忘掉了，所以書本就像字典，當想說但又記不起來的時候便翻書來查。我沒有強迫自己把每天學的所有東西都記進腦中，每天下課回家也沒有溫習，只是周末假期才把整星期所學的複習一次，畢竟我學泰語只是為興趣，不想把自己弄得壓力太大。

在最後一堂後跟老師吃韓燒

有很多人會擔心自己的英文程度不好，影響學習的進度，但其實一點關係也沒有，因為老師的英文程度也是一般般，所以在課堂裡都不會說很多英語，大多是靠身體語言語或晝圖讓你明白，在第四堂開始基本上已經是全泰語教學，同學不明白也是用泰語發問，回想起來也覺得不可思議。一直上到最後幾堂課的時候，老師對各同學的進度其實已心裏有數，因為這裏並不是每位同學都能夠順利升班的，有些同學會被安排考試，不合格便要重讀。有些同學已經連續讀了三個月Module 1，但我並沒有從他們臉上看到一點的不悅，能夠在這裡愉快學習才難能可貴。

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